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Lettura dello spartito, ritmo, teoria: spiegazioni chiare, con esempi da ascoltare.
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Troppo vecchio per imparare il piano, la chitarra o a comporre?
È troppo tardi per imparare il piano, la chitarra o a comporre? Scopri 10 musicisti che hanno iniziato tardi e come il cervello ti…
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La differenza tra il tempo di 3/4 e di 6/8 (con esempi)
Che differenza c’è tra 3/4 e 6/8? Scopri quanti movimenti ha ogni battuta, il loro valore e cosa sono i tempi semplici e composti,…
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Indicazioni di tempo e metro: tutto quello che devi sapere
Cosa significano i due numeri dell’indicazione di tempo, tempi forti e deboli e la differenza tra tempi semplici e composti, spiegati con esempi.
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Come leggere la musica – Parte 2: come funziona davvero il ritmo
Scopri come funziona il ritmo nella musica reale: pulsazione, tempo, accenti, battute, indicazione di tempo e suddivisioni, passo dopo passo.
5 minuti -
Come leggere la musica – Parte 3: l’alfabeto musicale
Scopri l’alfabeto musicale sulla tastiera: le 7 note bianche, diesis e bemolle, le note enarmoniche, il bequadro e la differenza tra tono e semitono.
3 minuti -
Come leggere la musica – Parte 4 di 4: i nomi delle note
Impara a dare un nome alle note sul pentagramma: righe e spazi, la chiave di violino e la chiave di basso, e i tagli…
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Come leggere la musica – Parte 1: la notazione musicale
Impara a leggere i valori delle note: semibreve, minima, semiminima, croma e semicroma, il punto di valore e le pause, con esempi chiari e…
4 minuti -
Come capire se un brano è in tonalità maggiore o minore
Impara a capire se un brano è maggiore o minore, a orecchio e sullo spartito: armatura di chiave, tonica e dominante, con esempi di…
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Come ricordare facilmente tutte le armature di chiave
Impara a ricordare tutte e 15 le armature di chiave contando 5 note in su o in giù a partire da Do maggiore, e…
12 minuti -
Come aggiungere le stanghette di battuta: esercizi per ogni grado
Impara ad aggiungere le stanghette di battuta passo dopo passo: valori, punti, pause, legature e terzine, con esempi ed esercizi per ogni grado.
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